Mobning sætter spor. Art by 5.b
Collage “Mobning sætter spor” med klare budskaber som utryg, mangler empati, accepter hinandens forskelle, trist, ensomhed,Art by 5b.
To 5. klasser fra Rasmus Rask Skolen i Odense har arbejdet eksperimenterende med tegning, maleri, skulptur og modellering inden for temaet “Mønsterbryder” – ” At søge identitet”. Indledningsvis fik eleverne et indblik i H.C. Andersens liv og hvem han var som forfatter efterfulgt af en tegnediktat til eventyret “Den grimme ælling”. Eventyret blev læst i små bidder, hvorefter eleverne efter hver bid tegnede hurtige og umiddelbare skitser.
Eleverne diskuterede i grupper “Den grimme ælling” ud fra spørgsmål. I fællesskabet talte vi om budskabet i eventyret og om H.C. Andersen som mønsterbryder – om sammenhængen mellem “Den grimme Ælling” og hans eget liv.
Lars Bjørnsten Odense 2015