{"id":35479,"date":"2012-12-12T18:55:22","date_gmt":"2012-12-12T17:55:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/?page_id=35479"},"modified":"2012-12-12T19:51:33","modified_gmt":"2012-12-12T18:51:33","slug":"hans-christian-andersen-og-europas-born-20","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/?page_id=35479","title":{"rendered":"Hans Christian Andersen og Europas b\u00f8rn (20)"},"content":{"rendered":"

H.C. Andersen og Europa: Struktur<\/strong><\/p>\n

Struktur<\/p>\n

De emner, vi her foresl\u00e5r, er s\u00e5 komplekse og afh\u00e6ngige af forh\u00e5ndenv\u00e6rende faciliteter og kendskab til disse, at vi end ikke har turdet ansl\u00e5 noget om tidsforbrug, antal elever osv.
\nDet m\u00e5 tilpasses efter den skolehverdag, som findes det p\u00e5g\u00e6ldende sted.
\nMen man kan udm\u00e6rket arbejde i st\u00f8rre eller mindre grupper inden for en klasse, eller v\u00e6lge at lade emnerne danne udgangspunkt for samarbejde mellem flere klasser p\u00e5 samme skole.
\nLigeledes har vi ikke anf\u00f8rt materialelister, da emnerne er meget \u00e5bne.<\/p>\n

Vi vil derfor foresl\u00e5, at man betragter det efterf\u00f8lgende som ideer til overordnede rammer for arbejdet.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

F\u00f8lg H.C. Andersen gennem dit land og aflever ham ved gr\u00e6nsen.<\/p>\n

Gennem eksakt viden om H.C. Andersens liv og eventyr f\u00f8lger eleverne hans rejser i’ deres eget land.\u00a0Hans rejse indtegnes p\u00e5 gamle kort, det unders\u00f8ges, hvilke kendte personer, han m\u00f8dte, og man kan s\u00e5 indl\u00e6gge st\u00f8rre eller mindre delafsnit om disse personers\u00a0biografi.<\/p>\n

Datidens levevaner unders\u00f8ges (bolig, t\u00f8j, spisevaner, sundhedsforhold, sociale forhold mv.). Der sammenlignes med nutidige forhold.\u00a0Vi foresl\u00e5r, at gamle fotos\/malerier affotograferes og sammenlignes med nutidens milj\u00f8.\u00a0Et s\u00e6rligt afsnit kan afs\u00e6ttes til beskrivelse af transportformer f\u00f8r og nu.<\/p>\n

Dette omfattende arbejde med beskrivelse af fortiden i eget land – sammenlignet med nutiden sammens\u00e6ttes til en plancheudstilling, der tekstes p\u00e5 s\u00e5vel eget sprog som p\u00e5 engelsk. Udstillingen vil s\u00e5 kunne medsendes, n\u00e5r man “afleverer” H.C. Andersen ved gr\u00e6nsen til det n\u00e6ste land. Efterh\u00e5nden vil denne vandreudstilling blive ganske omfattende, med tiden m\u00e5ske komplet, og den kan s\u00e5 anvendes i forskellige sammenh\u00e6nge ide forskellige lande.<\/p>\n

Litteraturhenvisning :<\/p>\n

H.C. Andersen: Mit livs eventyr (oversat til de fleste europ\u00e6iske sprog).\u00a0Desuden andre udgivelser om samme om samme emne p\u00e5 eget sprog.<\/p>\n

Kendte personer, som Andersen m\u00f8dte:<\/p>\n

Grimm, Thorvaldsen, Dickens, Hugo, Dumas – og mange, mange flere.<\/p>\n

Rejse-eventyr:<\/p>\n

Den flyvende Kuffert, Ballonskibet, Elverh\u00f8j (inspiration fra Harzen — Tyskland), Loppen og Professoren – og en del flere.<\/p>\n

Sider:<\/strong>\u00a0\u00a01<\/a>\u00a0\u00a02<\/a>\u00a0\u00a03<\/a>\u00a0\u00a04<\/a>\u00a0\u00a05<\/a>\u00a0\u00a06<\/a>\u00a0\u00a07<\/a>\u00a0\u00a08<\/a>\u00a0\u00a09<\/a>\u00a0\u00a010<\/a>\u00a0\u00a011<\/a>\u00a0\u00a012<\/a>\u00a0\u00a013<\/a>\u00a0\u00a014<\/a>\u00a0\u00a015<\/a>\u00a0\u00a016<\/a>\u00a0\u00a017<\/a>\u00a0\u00a018<\/a>\u00a0\u00a019<\/a>\u00a0\u00a020<\/a>\u00a0\u00a021<\/a>\u00a0\u00a022<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

H.C. Andersen og Europa: Struktur Struktur De emner, vi her foresl\u00e5r, er s\u00e5 komplekse og afh\u00e6ngige af forh\u00e5ndenv\u00e6rende faciliteter og kendskab til disse, at vi end ikke har turdet ansl\u00e5 noget om tidsforbrug, antal elever osv. Det m\u00e5 tilpasses efter den skolehverdag, som findes det p\u00e5g\u00e6ldende sted. Men man kan udm\u00e6rket arbejde i st\u00f8rre eller … L\u00e6s mere Hans Christian Andersen og Europas b\u00f8rn (20)<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":426,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-35479","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35479","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=35479"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35479\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35554,"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35479\/revisions\/35554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hcandersen-homepage.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=35479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}